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棲霞市開展“互聯網+項目式學習”基地校+試點校教研活動 |
【歷史上的今天】
欄目:政企信息
發布時間:2025-03-24 23:02
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摘要:北京時間2025年3月24日(農歷2025年2月25日),星期一訊:我市開展“互聯網+項目式學習”基地校+試點校教研活動。
“互聯網+項目式學習”試點工作開展以來,我市聚焦課堂改革,結合實際探索教與學新模式,積極推進信息技術與教育教學的深度融合,并于近日開展“以項目驅動,促素養提升”主題教研活動。全市中小學教學副校長、基地校及試點校項目負責人、骨干教師…
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北京時間2025年3月24日(農歷2025年2月25日),星期一訊:我市開展“互聯網+項目式學習”基地校+試點校教研活動。
“互聯網+項目式學習”試點工作開展以來,我市聚焦課堂改革,結合實際探索教與學新模式,積極推進信息技術與教育教學的深度融合,并于近日開展“以項目驅動,促素養提升”主題教研活動。全市中小學教學副校長、基地校及試點校項目負責人、骨干教師等70余人參會。
聚焦實踐,多維展示育人成果
活動以“成果觀摩+課堂示范”雙線推進。與會人員實地參觀莊園中學“互聯網+項目式學習”成果展區,系統了解課程設計與學生創新實踐成果?;匦=處熞浴冻踔猩x用耳機指南》為課例,融合生物、物理學科知識,依托數字化平臺創設真實情境,引導學生通過數據分析、實驗探究與協作展示解決問題。
深度研討,共探實施路徑
研討圍繞學科融合、技術應用及項目設計等維度展開,剖析實踐難點、共商優化策略。莊園中學項目負責人以《“項”下扎根,在探索中不斷成長》為題,分享學校從頂層設計到落地的系統經驗;示范課教師結合《“盒”你心意——制作禮品盒》案例,闡釋項目式學習驅動知識遷移與創新能力提升,為試點校提供可復制范式。
統籌部署,強化全域協同發展
教育裝備與技術研究中心強調,要強化基地?!邦I頭雁”作用,通過跨校教研、資源共享及結對幫扶等途徑,構建“一校帶多校”協同機制。聚焦項目設計、技術融合與評價改革,開展專題研修,形成本土化典型案例。以數字化轉型為契機,推動優秀經驗全域輻射,助力棲霞教育高質量發展。
此次教研活動為區域“互聯網+項目式學習”的深化實施厘清方向。下一步,我市將依托基地校引領,持續探索素養導向的新型教與學模式創新,為區域教育發展注入新動能。
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