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| 原創(chuàng)優(yōu)秀作文——那個(gè)影響了我的人 |
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來(lái)源：歷史上的今天
欄目：優(yōu)秀作文
作者：高一諾
發(fā)表時(shí)間：2023-05-04
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摘要：時(shí)光荏苒，歲月翩躚，你的身影常常在我的腦海中浮現(xiàn)。攤開的書本上，仿佛仍殘留著你掌心的溫?zé)帷Ｖx謝你陪我慢慢成長(zhǎng)，引領(lǐng)我在書海中暢意遨游。
彼時(shí)還在上初二的我，對(duì)寫作深惡痛絕。因平時(shí)閱讀量匱乏的緣故，寫作時(shí)往往不知所云。終于，在你對(duì)我的“流水賬”發(fā)出第一百零一次嘆氣時(shí)，把我揪上講臺(tái)，在你被作業(yè)本與教輔資料覆蓋的講桌上神秘地翻出一個(gè)粉紅色的本子，上面還印著一…
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時(shí)光荏苒，歲月翩躚，你的身影常常在我的腦海中浮現(xiàn)。攤開的書本上，仿佛仍殘留著你掌心的溫?zé)帷Ｖx謝你陪我慢慢成長(zhǎng)，引領(lǐng)我在書海中暢意遨游。
彼時(shí)還在上初二的我，對(duì)寫作深惡痛絕。因平時(shí)閱讀量匱乏的緣故，寫作時(shí)往往不知所云。終于，在你對(duì)我的“流水賬”發(fā)出第一百零一次嘆氣時(shí)，把我揪上講臺(tái)，在你被作業(yè)本與教輔資料覆蓋的講桌上神秘地翻出一個(gè)粉紅色的本子，上面還印著一只活潑可愛的小兔子，旁邊是你飄逸的字跡“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”你將本子塞在我手中，含笑拍了拍我的肩膀。雖然未發(fā)一言，卻令我感受到了你的殷切厚望。我怕你失望，此后，我開始將好詞好句摘抄在本子上。是你讓我懂得，下定決心認(rèn)真去做一件事，上天自會(huì)給你想要的結(jié)果。
初三上半年，我迷上了電視劇《亮劍》，被中國(guó)軍人的熱血與忠誠(chéng)深深打動(dòng)。你知道后告訴我，這部電視劇是由都梁的小說(shuō)改編的，你有原著。我頓時(shí)來(lái)了興致，央求你把書借給我，那是我第一次對(duì)書籍產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴望。你毫不猶豫地答應(yīng)了，并大方地?cái)[擺手：“我有兩本吶，送你一本吧！”我歡呼雀躍。我如饑似渴地閱讀著。從書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的世界，我的心緒也隨著書中的情節(jié)一同起伏跌宕。是你讓我明白，原來(lái)閱讀是一件如此令人愉快的事。
后來(lái)升上了初四，學(xué)業(yè)愈加繁重，雖幾乎無(wú)暇閱讀，但寫作卻已有所起色。你為了幫我節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，積累掌握更多的寫作技巧，總會(huì)在自己閱讀的書籍中揀選精彩的段落拍照發(fā)給我，有時(shí)是魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，有時(shí)是路遙的《平凡的世界》，有時(shí)是都梁的《血色浪漫》……你將這些令你深有感觸的文字與我分享、探討，讓我在交流中感悟其中的哲理與妙趣。原來(lái)文章是心情的抒發(fā)，是想法的表達(dá)。
是你在我心中播下文學(xué)的種子，讓我想要成為像你一樣博學(xué)正直的人——一位教書育人的先生。我仍記得你贈(zèng)書與我時(shí)的模樣，溫暖的笑容明晃晃照徹我的心房。
——高一諾
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| 歷史上的今天 |
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